6TO2026

INSTITUCIONAL 1173729335

 Los horarios están sujetos a cambios. 6TO A LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES MATEMÁTICA MATEMÁTICA MATEMÁTICA MATEMÁTICA MATEMÁTICA C.SOCIALES P.D.LENGUAJE INGLÉS BIBLIOTECA P.D.LENGUAJE C.SOCIALES P.D.LENGUAJE C. NATURALES MATEMÁTICA E. FÍSICA C.SOCIALES P.D.LENGUAJE C. NATURALES P.D.LENGUAJE ART VISUALES E. FÍSICA INGLÉS C. NATURALES P.D.LENGUAJE ART VISUALES —------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 6TO B LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES P.D.LENGUAJE P.D.LENGUAJE P.D.LENGUAJE P.D.LENGUAJE P.D.LENGUAJE C. NATURALES E. FÍSICA BIBLIOTECA E. FÍSICA MATEMÁTICA C. NATURALES MATEMÁTICA C.SOCIALES P.D.LENGUAJE MATEMÁTICA C. NATURALES ART VISUALES C.SOCIALES INGLÉS MATEMÁTICA MATEMÁTICA ART VISUALES INGLÉS C.SOCIALES INGLÉS

El cuaderno de comunicados está para cumplir una función muy importante: enriquecer los vínculos entre la escuela y el hogar. Es importante concurrir todos los días con el cuaderno de comunicados y entregarlo a la docente para mantener una comunicación permanente familia-escuela. Siempre deberán firmar las notas que reciban. ¡Empecemos juntos y juntas un año genial! Docentes, profes, EOE y EC EP N°16

  BIENVENIDOS Y BIENVENIDAS Profes: Laura-Ariel Queridas familias del Nivel Primario de la provincia de Buenos Aires: Damos inicio al Ciclo Lectivo 2026 con la alegría de recibir a quienes continúan estudiando y a quienes se suman hoy a la comunidad educativa bonaerense. Desde la Dirección General de Cultura y Educación nos proponemos que sea un año de nuevos aprendizajes y, para eso, la escuela es un espacio de encuentro irremplazable. Para que esto sea posible, debemos abordar junto con ustedes una realidad que nos preocupa: la asistencia diaria y sostenida de las niñas y los niños a la escuela. Al analizar la información disponible del ciclo lectivo anterior encontramos que las y los estudiantes que faltaron más de diez veces en el primer trimestre tuvieron calificaciones más bajas en Prácticas del Lenguaje y Matemática que aquellos que asistieron regularmente. La asistencia intermitente afecta profundamente el aprendizaje ya que, cuando las inasistencias son frecuentes, se inte...